Când eram tânăr, am presupus că toată lumea se gândea la fotografii realiste așa cum fac eu. Când mă gândesc la o clopotă a bisericii, văd multe imagini specifice în imaginația mea. Îmi apar în minte ca o serie de diapozitive proiectate pe un ecran. Conceptul meu de clopot al bisericii se bazează pe punerea mai multor exemple într-un fișier din creierul meu cu eticheta „steeples Church”. Pentru mine a fost o experiență care se extinde în minte să învețe că alți oameni procesează informațiile într-un mod diferit.
Din această poveste
[×] ÎNCHIS
În timp ce un copil diagnosticat cu autism, Temple Grandin a presupus că toată lumea se gândea în imagini foto-realiste. (AP Foto / Evan Agostini) 
Galerie foto
Continut Asemanator
- Lasă copiii să se joace, este bine pentru ei!
Ca persoană cu autism, am profilul tipic al unei zone de mare abilitate și a unei zone de dificultate. Algebra era imposibilă pentru că nu era nimic de vizualizat, dar am excelat la artă. Gândirea în imagini a reprezentat un mare atu în afacerea mea de a proiecta instalații pentru animale. Pot vizualiza proiecte în mintea mea înainte de a fi construite. Am observat că, de multe ori, vitele refuzau să se plimbe pe umbră și erau înțepenite de reflexii sclipitoare sau de metal strălucitor pe podele umede. Aceste lucruri erau evidente pentru mine, dar mulți designeri precedenți nu reușiseră să le vadă.
Autismul este o tulburare de dezvoltare care variază de la foarte severe, în care un copil rămâne nonverbal, până la ușor, inclusiv la persoane extrem de inteligente, cu talente specializate. După ce mi-am scris cartea Thinking in Pictures, am vorbit cu multe persoane și am aflat că există trei tipuri de stiluri de gândire care sunt comune la persoanele cu autism. Pe lângă gândirea vizuală, există gândirea de tipar și gândirea de cuvinte. Fiecare dintre cele trei tipuri de gândire este un continuum. Persoanele fără autism pot avea unele specializări, dar persoanele cu autism sunt deseori la capătul extrem al unui continuum.
Un copil care gândește tipar are de obicei o mare abilitate în matematică și dificultăți în citit. Copiii care se gândesc la tipare matematice mi-au oferit creații fabuloase, de origami complexe. Când am întrebat un astrofizician cu o minte matematică despre abruptele bisericii, a văzut modele abstracte de mișcare, oamenii făcând aburi cu mâinile. Nu au existat imagini generalizate sau realiste. (Pentru a afla mai multe despre gândirea modelului, citiți cartea lui Daniel Tammet Născut pe o zi albastră .)
Cuvântul gânditor poate fi slab la desen, dar are o amintire imensă pentru fapte precum statistici sportive sau vedete de film.
Diferite tipuri de minți ar trebui să lucreze împreună. Când o fac, își completează reciproc abilitățile. De exemplu, îl las gânditorilor să proiecteze o centrală nucleară, dar cred că un gânditor foto-realist vizual ar fi descoperit un defect fatal în sistemele de siguranță ale reactoarelor nucleare japoneze Fukushima. Generatoarele de urgență pentru pompele de răcire erau în zone joase. Când tsunami-ul a lovit, generatoarele au fost scufundate și reactoarele s-au topit. Un gânditor vizual ar fi fost capabil să-și imagineze cascadă în subsol.
Mă gândeam că prostia a fost cauza oamenilor care nu au putut vedea lucruri care îmi erau evidente. Astăzi îmi dau seama că nu a fost o prostie; este doar un alt mod de a gândi.
