La fiecare doi ani, Fundația Națională de Știință publică o colecție uriașă de statistici științifice, indicatorii lor de știință și inginerie. Una dintre secțiunile mai deprimante este rezultatele ultimului sondaj de educație științifică. Aici înveți lucruri ca unul din cinci oameni nu își dau seama că continentele Pământului se mișcă de milioane de ani și continuă să se miște.
Există acum un al doilea test științific format din 16 întrebări (începând de la pagina 20 din capitolul 7), destinat să arate cât de familiari sunt adulții cu concepte predate în prezent în școli. Sunt dezamăgit, deși nu mă miră de rezultate. Adulții fac aproximativ același lucru ca studenții din SUA, dar chiar și primii 25% dintre adulți au o medie mai mică de jumătate din întrebări.
Te întrebi cât de bine te-ai descurca? Iată opt dintre întrebările din test. Incearca.
1. Ce proprietate a apei este cea mai importantă pentru organismele vii?
A) Este inodor.
B) Nu conduce electricitate.
C) Este fără gust.
D) Este lichid la majoritatea temperaturilor de pe Pământ.
2. Care dintre următoarele este un factor cheie care permite unui avion să se ridice?
A) Presiunea aerului de sub aripă este mai mare decât cea de deasupra aripii.
B) Presiunea în avion este mai mare decât cea a exteriorului.
C) Puterea motorului este mai mare decât cea a frecării.
D) Aripa avionului este mai ușoară decât aerul.
3. Un fermier crede că legumele din ferma ei nu primesc suficientă apă. Fiul ei sugerează că folosesc apă din oceanul din apropiere pentru a uda legumele. Este o idee bună?
A) Da, pentru că există multă apă oceanică.
B) Da, deoarece apa oceanelor are multe îngrășăminte naturale.
C) Nu, deoarece apa oceanelor este prea sărată pentru plantele cultivate pe uscat.
D) Nu, deoarece apa oceanelor este mult mai poluată decât apa de ploaie.
4. Care dintre următoarele NU este un exemplu de eroziune?
A) Vântul din deșert suflă nisip împotriva unei stânci.
B) Un ghețar ridică bolovani în timp ce se mișcă.
C) O inundație se spală pe malul râului, iar apa transportă mici particule de sol în aval.
D) O iarnă înghețată face ca trotuarul să se crape.
5. Trăsăturile sunt transferate din generație în generație prin ...
A) doar sperma.
B) numai ouă.
C) sperma si ovulul.
D) testicule.
6. Cum primesc majoritatea peștilor de oxigen de care au nevoie pentru a supraviețui?
A) Preluarea apei și descompunerea acesteia în hidrogen și oxigen.
B) Folosind branhii, preiau oxigen dizolvat în apă.
C) își obțin oxigenul din alimentele pe care le mănâncă.
D) Ei ies la suprafață la fiecare câteva minute pentru a respira aer în plămâni.
7. Din ce motiv oamenii pot experimenta scurtarea respirației mai repede în vârful unui munte decât de-a lungul litoralului?
A) Un ritm de impuls mai lent.
B) O forță gravitațională mai mare asupra corpului.
C) Un procent mai mic de oxigen din sânge.
D) O bătaie mai rapidă a inimii.
E) O circulație mai lentă a sângelui.
8. Ca parte a unui experiment de laborator, cinci studenți au măsurat greutatea aceleiași frunze de patru ori. Au înregistrat 20 de greutăți ușor diferite. Toate lucrările au fost realizate cu atenție și corect. Scopul lor era să fie cât mai exact posibil și să reducă eroarea în experiment la minimum. Care dintre următoarele este cea mai Bună metodă pentru a raporta greutatea frunzei?
A) Cereți profesorului să cântărească frunza.
B) Raportați prima măsurare.
C) Mediați toate greutățile înregistrate.
D) Media ponderilor cele mai mari și mai mici înregistrate.
E) Renunțați la cele mai mici cinci greutăți.
Răspunsurile apar după salt. Cât de bine te-ai descurcat? Lăudați comentariile.
Răspunsuri: 1-D; 2-A; 3-C; 4-D; 5-C; 6-B; 7-C; 8-C
