Două fapte despre mine: am citit rapid și multe. Și îmi este oribil când îmi amintesc fețele. Acestea pot părea caracteristici aleatorii, dar un nou studiu realizat în Știință indică faptul că ar putea fi conectate de fapt.
Un grup internațional de neurologi a scanat creierul a 63 de participanți portughezi și brazilieni cu o mașină fMRI, care permite cercetătorilor să vadă zone active ale creierului. Din grupul de participanți, 10 erau analfabeți, 22 învățaseră să citească ca adulți, iar 31 învățau ca copii. Oamenii de știință s-au uitat la modul în care creierele au răspuns la activități precum citirea, auzirea de propoziții și privirea unor obiecte, cum ar fi fețe, instrumente, șiruri de scrisori și mișcări de bord.
O zonă a creierului cunoscută sub numele de „zona de formă a cuvintelor vizuale”, sau VWFA, în cortexul occipital s-a luminat când cititorii au văzut cuvinte sau când oricare dintre participanți a auzit cuvinte. De asemenea, s-a aprins ca răspuns la fețe, dar mai puțin la voluntarii alfabetizați. „Posibilitatea intrigantă”, scriu oamenii de știință, „că abilitățile noastre de percepție a feței suferă proporțional cu abilitățile noastre de citire”. Studiile anterioare au sugerat că citirea folosește aceeași rețea care a evoluat pentru a ajuta oamenii să urmărească animalele pradă.
Dar nu este o veste proastă pentru noi, cititorii. Cercetătorii spun că învățarea de a citi are beneficii pentru corticile noastre vizuale și pentru procesarea limbajului vorbit.
Aceasta va fi o scuză adecvată data viitoare când nu reușesc să recunosc pe cineva pe care l-am întâlnit înainte?
