Nu există pixuri cu grenadă, nu există arme de săgeți montate pe încheietura mâinii, nici Aston Martins nu s-a păcălit cu ecrane de fum, sticlă antiglonț, plăci de înmatriculare rotative sau scaune cu ejector. Cu toate acestea, contraptiile aprobate de geek la unitatea de cercetare-dezvoltare Lego din Billund, Danemarca, sunt la fel de pofticioase ca orice gătit de Q Branch.
Din această poveste
[×] ÎNCHIS
Compania de jucării a furnizat lumii peste 600 de miliarde de cărămizi minuscule din plastic - aproximativ 80 pentru fiecare locuitor al Pământului. (Folosit cu permisiune, © 2012 THE LEGO GROUP) 
Această colecție din 1953 a fost prima care a botezat jucăriile daneze Lego Mursten - cărămizi Lego. (Folosit cu permisiune, © 2012 THE LEGO GROUP) 
Într-o competiție de robotică din ianuarie, peste 100 de echipe din șase state și două țări au participat la Lego. (Eli Meir Kaplan) 
În interiorul laboratorului de cercetare și dezvoltare al Lego din Billund, Danemarca, 150 de proiectanți concep următoarele secțiuni de contracție Lego. (Folosit cu permisiune, © 2012 THE LEGO GROUP) 
Noul kit Mindstorms EV3 de la Lego permite utilizatorilor să construiască 17 roboți diferiți și să-i programeze direct printr-o „cărămidă inteligentă” (Ian Allen) 
Galerie foto
Filiala Q, desigur, este secțiunea Serviciului Secret al Majestății Sale (MI6), care îi oferă lui James Bond un gadget fantezist. Sediul central MI6 este o fortăreață asemănătoare cu ziggurat, cunoscută în cadrul comunității de informații sub numele de Legoland. Își ia numele de la compania de jucării care a furnizat pământului cu peste 600 de miliarde de cărămizi mici de plastic - aproximativ 80 pentru fiecare locuitor. Sediul central al companiei Lego este un campus modest la fel de îngrijit și bine ordonat ca o ecuație cuadratică. Cărămidele colorate uriașe - un nod corporativ către artă - se află împrăștiate în grămezi ordonate, iar clădirile simple dreptunghiulare poartă nume precum Idea House și Head Office.
Propria MI6 a lui Lego, laboratorul său de top și secret R & D, se află la etajul doi al unei structuri de cărămidă drab numită Tech Building. În interior, reductorii din blugi și puloverele din lână sunt înconjurați de suficienți ganglioni electronici pentru a începe să sară monstrul lui Frankenstein. În mijlocul unei spaghete de fire și a unei flăcări de blocuri roșii, verzi, albastre, galbene și violete, este o gamă uimitoare de prototipuri robot, toate capabile să comporte exasperant. Unele dintre aceste minuni se propulsează pe roțile Lego; alții se strecoară pe picioarele Lego. Există un robot scorpion care se transformă brusc, își înfășoară ghearele și caută un „bug” al balizelor infraroșii. Există un android Mohawked care aruncă bile roșii în timp ce se zvârlesc. Și există un șarpe robot înfiorat, care, cu valul unui smartphone, se agită, se zguduie și se rostogolește. Pune-ți celula în fața capului șarpelui și se întinde să te muște.
Toate cele trei dispozitive sunt personaje din Mindstorms EV3, cea mai recentă actualizare a unui kit do-it-yourself, care permite Edisonilor în devenire să asambleze roboți, să-i programeze pe PC-uri și Mac-uri și să-i controleze prin Bluetooth, aplicații descărcabile și comenzi vocale. Ca orice alt Lego, Mindstorms EV3 este o mulțime de piese (aproape 600 de elemente separate) care pot fi conectate în mai multe moduri. Jucăria, care se închide la 350 de dolari și va fi în magazine în această toamnă, vine cu instrucțiuni interactive de construcție 3-D pentru 17 roboți diferiți care se plimbă, vorbesc și tulpină. Și, acesta fiind Lego, copiii întreprinzători sunt încurajați să distrugă și să transforme componentele în orice pot visa.
***
A fost odată, profesorii nu aveau instrumente pentru a-i excita și angaja pe elevi în inginerie. Și cunoștințele tehnologice necesare pentru crearea unui robot judiciar au limitat audiența la studenți de liceu și universitate. Toate acestea s-au schimbat în 1998, când Lego a lansat primul val de bots programabili. Până la cel de-al doilea val, în 2006, limbajul de programare devenise vizual, iar copiii ar putea face ca roboții să facă aproape orice altceva, doar prin încordarea directivelor împreună pe computer. „Astăzi, un al doilea grader își poate face propriile triceratopuri de evitare a peretelui în 20 de minute”, spune Chris Rogers, profesor de inginerie mecanică la Universitatea Tufts.
Cu cărămizi, acțiune și nuanțe la fel de vibrante ca apusurile de soare tropicale, Lego a creat o modalitate pentru novici să învețe elementele de bază ale ingineriei structurale: fixarea, tensiunea și compresia, constrângerile de încărcare, construirea la scară. Combinând cărămizile Lego cu senzori, servo-motoare și microprocesoare, acei începători pot acum să exploreze totul, de la scripete și curele de bază până la programarea computerului. „Mindstorms EV3 face din nou tinkeringul cu utilajele”, spune Ralph Hempel, autorul manualului de instruire a agentului secret Lego Spybiotics .
Mindstorms încurajează tinerii tineri să-și joace drumul în robotică. „Nu-ți limitează fanteziile tale”, spune Niels Pugholm, un student din facultatea daneză care se joacă cu Legos de când era destul de bătrân pentru a ști că nu ar trebui să le înghită. „Majoritatea jucăriilor pre-spun o poveste; Mindstorms este explorator și nu are reguli stabilite. Dacă construiesc un robot Mars Rover, îl pot reconstrui într-un braț robot și apoi un umanoid robot. Robotica Lego este o modalitate educativă de a învăța despre proiectare, planificare, construcție și, cel mai important, reconstrucție. ”În Danemarca, spune el, este obligatoriu ca un copil să construiască un turn Babel din Legos, care„ inevitabil devine demolat ”.
EV3 este cea de-a treia generație de Mindstorms demiserabilă, iar cea de-a doua care a fost furnizată de mulțime. „Puterea multora”, spune Marc-André Bazergui, unul dintre cei zeci de dezvoltatori cetățeni Lego - care se numesc ei înșiși cei 12 Maimuțe - impanelat să proiecteze ultima ediție. De-a lungul anilor, mulți au creat roboți Lego care rezolvă Cuburile lui Rubik, sortează M&M după culoare și transformă toaletele convenționale în robo-flhers.
O parte a așa-numitei „mișcări a producătorilor”, comunitatea online fanatică a Mindstorms împărtășește idei prin încărcarea planurilor pentru noile creații pe forumurile Lego și postarea videoclipurilor pe YouTube. În întreaga lume, școlarii aparțin unor ligi și organizează turnee în care echipele sunt provocate să proiecteze, să construiască și să programeze un robot Lego pentru a finaliza o sarcină specifică legată de o temă precum controlul climatului sau siguranța transportului. În Statele Unite, competițiile sunt conduse de FIRST (pentru inspirație și recunoaștere a științei și tehnologiei), un non-profit fondat de inventatorul aparent inepuizabil Dean Kamen (creatorul scuterului Segway). În fiecare primăvară FIRST organizează campionate în patru divizii de robotică, cu vârste cuprinse între 6 și 18 ani. La petrecerea din acest an a Lego de trei zile de la Domul Edward Jones din St. Louis, 650 de echipe au câștigat pentru superioritate robotizată și peste 16 milioane de dolari în burse la 140. colegii.
Jumătate din școlile mijlocii din țară și aproximativ un sfert din toate școlile elementare și liceale au împărțit Mindstorms în curricula lor. Institutul Tehnologic din Massachusetts are o catedră Lego, care nu este un chesterfield format din cărămizi Lego, ci o profesie dotată la laboratorul media al colegiului. La Tufts, seturile de robotică au evocat un număr egal de disertații și disertații cu titluri atrăgătoare precum „Predarea mecanicii cardio-vasculare de bază cu modele Lego: un studiu de caz de liceu”.
Rogers a lucrat cu Lego pentru a dezvolta Robolab - o abordare robotizată a învățării științei și a matematicii - care a fost folosită în aproximativ 50.000 de școli din întreaga lume și a fost tradusă în 15 limbi. El subliniază gândirea de proiectare, ideea că încadrați o problemă imaginându-vă mai întâi soluția. Abordarea lui se bazează pe demonstrație, critică și iterație: totul poate fi îmbunătățit, chiar și eșec. „Copiii fac o ghicire educată și apoi execută experimente pentru a-și demonstra teoriile”, spune el. „Ei văd că nu există un răspuns corect sau greșit, ci doar un număr infinit de moduri de a aborda o problemă. Învățarea care este la fel de critică pentru inginerie precum și pentru viață. ”
Samuel Beckett a îndemnat: „Eșuează mai bine”.
***
În limba daneză, Lego este pronunțat LEE-go. În limba engleză, nebunia construcțiilor care a prins lumea civilizată este pronunțată LEEgoMAINia. Un artist italian a creat cu atenție lucrările unor maeștri vechi din Legos, inclusiv Mona Lisa și Fata cu o perlă a lui Vermeer a lui Da Vinci. Un artist din Chicago a proiectat seturi mini-scară Lego de la Casa Albă, Opera din Sydney și alte 15 edificii eminente. Alții au mers la lungimi extraordinare pentru a asambla cel mai mare pod Lego din lume, cel mai lung traseu de tren Lego din lume (4.923 metri) și cel mai înalt turn Lego din lume (106 metri, șapte inci; 450.000 cărămizi). Ar fi nevoie de 40 de miliarde de cărămizi Lego cu opt știfturi pentru a construi o stivă pe Lună, deși nimeni nu a încercat încă acest lucru.
Nu numai că toate navele spațiale și misiunile NASA semnificative își aduc acum propriul model Lego, dar astronauții la bordul Stației Spațiale Internaționale le-au construit pe orbită. Există ceasuri Lego Darth Vader, jocuri video Lego Ninjago și un meci Lego Quidditch. La un an de acum, filmul de aventură animat LEGO: The Piece of Resistance este prezent în teatre. Cu personaje exprimate de Will Ferrell și Morgan Freeman, desenul animat se promite a fi un adevărat, ahem, blockbuster. La ultimul număr, patru dintre primele 10 cărți de capitol pentru copii de pe lista celor mai vândute din New York Times au fost de la Lego. Una dintre ele, Cartea de idei Lego, poartă linia de etichetă „Deblochează-ți imaginația.”
Imaginația este ceea ce l-a ghidat pe Lego de la fondarea sa în 1932 de Ole Kirk Kristiansen, un tâmplar de tip Geppetto, cu un mic atelier în Billund, un cătun rural din Jutland, cu topografia unei clătite. În încercarea de a învinge Marea Depresiune, Kristiansen a început să facă mașini din lemn viu colorate și rațe trage. După ce a ajuns la concluzia că compania sa de jucării avea nevoie de un nume mai evocator decât Billund Maskinsnedkeri, el a trunchiat expresia „ godt leg”, daneză, pentru „joacă bine”. „Într-o coincidență fericită, Lego înseamnă„ Am pus laolaltă ”în latină.
Lego, așa cum s-a înțeles de majoritatea adulților, a început în 1949, la puțin timp după ce Kristiansen a cumpărat prima mașină de turnare prin injecție din Danemarca și a început să scoată jucării cu unele piese din plastic. Conform legendei Lego, el s-a întâmplat cu niște blocuri tubulare, britanice, numite Kiddicraft, care au inspirat propriile sale cărămizi automate de legare, înaintașul cărămizii Lego. Avansul de proiectare a fost un mecanism de știfturi și tuburi care a permis cărămizilor să se strângă, să se țină repede și totuși să se despartă ușor. "Legos sunt simbolurile finale ale personajului danez", spune Niels Pugholm. „Ei dezasumează mici obiecte care depind de logică și geometrie. Poate pentru că Danemarca are atât de puține resurse naturale, ingeniozitatea este apreciată. "
În 1958 - anul morții lui Kristiansen - Lego a patentat tehnologia sa click-fit, pe care compania o numește „puterea ambreiajului”. Cheia este ingineria de precizie; toleranța prong-urilor daneze moderne ale lui Lego este cu o cincisprezece de milimetri, de zece ori mai fină decât un păr uman. În următoarea jumătate de secol, Lego a devenit una dintre cele mai iubite jucării din lume. Aproape jumătate din părinți de pe planetă au fost treziți de o tulburare în toiul nopții, s-au aruncat grozav în dormitorul copilului lor și au pășit desculți pe o cărămidă Lego.
„Copiii sunt niște creaturi fantastice”, a spus Mads Nipper, șefa de marketing a companiei. „Alături de oamenii beți, ei sunt singurii oameni cu adevărat cinstiți de pe pământ.” În timp ce mileniul s-a apropiat, Lego a exploatat această onestitate mergând pe un bender de branding. Firma de administrare a familiei a făcut foraje în îmbrăcăminte pentru copii, produse pentru copii, bijuterii, jocuri video și parcuri tematice.
Dar ceva putrezea în statul Danemarca. Până în 2004, Lego a luat unele decizii financiare blocate și a fost la un pas de faliment sau de preluare de către Mattel, cel mai mare retailer de jucării din lume. Kjeld Kirk Kristiansen, CEO și nepotul fondatorului, l-a numit pe fostul consultant de management Jorgen Vig Knudstorp pentru a-l înlocui și reconstrui Lego, cărămidă cu cărămidă. Ceea ce a făcut Knudstorp, reducerea costurilor, reducerea personalului, reducerea timpului de dezvoltare, casarea diviziei software și reducerea liniilor de produse. Aparent retrogradat în Marea Atic pentru jucării din cer, Lego a făcut o schimbare remarcabilă.
O linie Knudstorp rămasă neatinsă a fost Mindstorms, care și-a început viața în urmă cu 15 ani în colaborare cu MIT Media Lab. „Brevetul original pe cărămida noastră interblocantă a expirat în 1975”, spune Nipper. „Singura modalitate de a ne diferenția de concurenți a fost prin creativitate.” Și nu neapărat creativitatea Lego: Compania a externalizat inovația Mindstorms către baza sa de fani.
Relația dintre Mindstorms și pasionații săi a fost întotdeauna simbiotică. După câteva luni de la debutul kitului de robotică în 1998, studentul absolvent Kekoa Proudfoot de la Universitatea Stanford și-a proiectat invers microprocesoarele proprii și a postat secretele designului. Alți hackeri au arătat concluziile sale, au conceput software și sisteme de operare noi și au împărtășit modificări de performanță cu restul Internetului. În timp ce conducerea și echipa juridică a Lego dezbăteau modul de soluționare a încălcării, Nipper a sugerat ca compania să încurajeze aprovizionarea deschisă.
Dându-i în judecată modders, el a argumentat, ar putea înstrăina pasionații adulți ai lui Lego, care au reprezentat aproape jumătate din vânzările Mindstorms și au fost, în esență, dispuși să lucreze gratuit. În noua paradigmă de afaceri a companiei, dezvoltarea ar trebui să fie orientată de către fani și controlată de fani, cu foarte puțină supraveghere din partea Lego. Atât de puțin încât s-a scris un „drept de hack” în licența software Mindstorms. „Am ajuns să înțelegem că limitarea creativității este opusul misiunii noastre”, spune Nipper. „Scopul nostru este de a încuraja ancheta și ingeniozitatea.” Strategia plătită: Mindstorms a devenit cel mai vândut produs din istoria lui Lego.
În 2005, cu kit-ul pentru o actualizare de design, Lego a traversat forumuri și site-uri online pentru fanii adulți care doresc să facă parte dintr-un panou de utilizare Mindstorms sau MUP. Cei patru finaliști - toți au jurat secretul - și încrederea în creierul inginerului Lego a petrecut 11 luni schimbând mesaje de e-mail despre toate, de la firmware la porturi de intrare. În schimbul contribuțiilor lor, MUPpets a fost plătit în Legos. „Este cea mai bună relație posibilă”, spune panelistul Ralph Hempel, un inginer profesionist care este specializat în proiectarea sistemelor încorporate. „Banii ar complica problema. Nu există nicio altă marcă pe lume în care să iau în considerare să lucrezi similar fără nicio taxă. A lua copii în avans ale kiturilor de robotică este doar pentru mine.
Pentru cea mai recentă versiune a Mindstorms, Lego și-a extins panoul de utilizator la o duzină de capete de cărămidă (cele 12 maimuțe) și a studiat modul în care copiii interacționează cu jucăriile robotizate. Camilla Bottke, managerul principal de marketing al companiei, spune că copiii nu văd roboții ca obiecte decât extensii ale lor înșiși, lucruri cu caracter și personalități. „Cred că acesta este un concept minunat, până când copilul trebuie să construiască robotul și să-l programeze”, oferă Hempel. „Asta în timp ce realitatea se aruncă în a gândi cât de mult gândirea și tinkering-ul intră în crearea unei lucrări de design.”
***
„Spui că vrei o revoluție”, a cântat un sceptic John Lennon. „Ei bine, știți, toți vrem să schimbăm lumea.” Problema cu revoluția digitală, răspunde Dean Kamen, este că abilitatea de a juca cu tehnologia este adesea confundată cu capacitatea de a o înțelege.
Inginerul și antreprenorul în vârstă de 62 de ani iese dintr-o casă în formă de hexagon, de design propriu la marginea Manchester, New Hampshire. Poartă ceea ce este practic uniforma lui: o cămașă din denim cu bot cu gât deschis și pantaloni denim.
Kamen a renunțat la colegiu pentru a dezvolta prima pompă de insulină purtabilă din lume. A continuat să creeze Segway-ul; un scaun cu rotile robotizate cu șase roți, auto-echilibrat, capabil să urce și să coboare scările; și un generator electric care poate rula pe balegă de vaci și poate produce apă potabilă pe lateral. Dintre toate invențiile sale - și Kamen deține 441 de brevete străine și interne - cea de care este cel mai mândru este FIRST, un sport în mare măsură mental bazat pe robotică competitivă.
A început FIRST în 1989 pentru demitificarea ingineriei și creșterea unei generații de inovatori. „Prea mulți copii de liceu din această țară, în special femei și minorități, renunță la cursurile de știință și matematică”, spune el. „Nu există stimulent, nici încurajare.” Într-adevăr, susține el, există tot felul de dezincentive și descurajări subtile. „Copiii au nevoie de acces la proiecte provocatoare, hands-on, care duc la un produs tangibil. În loc să le spună de ce sunt importante concepte abstracte precum algebra sau trigonometria, profesorii de știință ar trebui să spună: „Să construim un robot Lego!”. Cu puțină asistență, copiii construiesc unul și rezolvă o problemă. Deodată, își dau seama că matematica și știința sunt instrumente foarte puternice. Deodată, matematica și știința sunt relevante și distractive. ”
Kamen are în vedere o perioadă în care tinerii îi respectă pe oamenii de știință pionieri la fel de mult ca, de exemplu, superstarsele NBA. „Unul lucru pe care cultura americană îl sărbătorește este eroii sportivi”, spune el. „O mulțime de adolescenți atletici cred că vor face o avere prin a salta un baschet și a deveni următorul LeBron James. Nu este realist chiar și pentru cel mai mic procent. Deveniți inginer este. ”Totuși, Kamen admite diferențele înnăscute între sălile de clasă și terenurile de joc au ajutat să facă cariera în sport mai atractivă decât cele din tehnologie. „Când sportivii lucrează împreună, se numește muncă în echipă”, spune el. „Dacă lucrați împreună la o clasă de știință, se numește înșelăciune.”
Concurența de robotică - echivalentul FIRST al ligilor majore - începe în ianuarie, când un comitet de ingineri dezvăluie jocul și regulile din anul respectiv. Supravegheate de ingineri, oameni de știință sau alți mentori adulți, echipele de studenți de liceu au șase săptămâni pentru a proiecta și construi mașini mici, neelelegante din kituri. Singurele constrângeri sunt greutatea (robotul nu poate depăși 150 de kilograme) și costul. (Pentru a atenua avantajele economice, mai degrabă decât cele de inginerie, Kamen a stabilit un fel de plafon de salariu de 4.000 de dolari pe piese suplimentare.)
Deși fiecare echipă se confruntă cu aceeași provocare, ele elaborează soluții de design extrem de diferite. Câștigătorii locali avansează la una dintre cele 58 de regionale, unde roșii lor se luptă pentru șansa de a se califica pentru finala de la St. Campionatul este structurat ca March Madness, turneul de baschet al diviziei I a NCAA masculin. Kamen o numește „NCAA a smart-urilor”. Fiecare dintre cele patru divizii este numită pentru un om de știință celebru (Arhimede, Curie, Galileo și Newton). Final Four se joacă pe Einstein Field.
Un studiu recent al Universității Brandeis arată că copiii care participă la concursuri de robotică au mai mult de două ori mai multe șanse să urmeze o carieră în știință și tehnologie, și de aproape patru ori mai mari să urmeze unul în inginerie. "Robotul este doar un vehicul", spune Kamen. „În șase săptămâni nu poți oferi unui copil o educație semnificativă în robotică, tehnologie sau inginerie. Dar construind roboți, puteți construi încredere în sine și o înțelegere serioasă a vieții pentru oamenii care lucrează și rezolvă probleme complexe. Pentru mulți copii, robotica are potențialul de a se schimba acolo unde își pun timpul și atenția. ”
În această după-amiază a lunii ianuarie, aproximativ 750 de copii, atât de departe de Singapore, își pun timpul și atenția într-un PRIM turneu la Universitatea din Delaware. O încrucișare între un târg științific și o minge de costume „Big Bang Theory”, este unul dintre cele mai mari evenimente robotice de o singură zi din țară. Participanții au fost dezvăluiți ca niște oameni de știință nebuni, manechine de testare în caz de accident și groteschete asortate pe care nici măcar doctorul Seuss nu le-ar fi făcut.
Tehnologia Tinkertoy a transformat o casă de teren într-un adevărat emporium hardware. Cabinele atelierului sunt înghesuite cu clopote și chei ruginite; ciorchine largi gri de roți, scripete și brațe de extensie; și peste tot, pretutindeni Legos. Bannere poartă nume de echipă, precum Bricktastic Builders, Fellowship of the Brick, Lego-Nardo da Vinci.
Pe terenul de joc al concursului de robotică, confederația cea mai vizibilă - un cvartet de flăcăi din New Jersey cunoscut sub numele de Carbonauți - este îmbrăcată în ochelari de siguranță, pantofi de alergare și ceea ce pare a fi salopete de închisoare portocalii. „Legosele mă inspiră și mă readuc la realitate”, spune Ibrahim Elshahawi, un liceu care planifică o carieră în inginerie biomedicală. „Am învățat că nu pot construi un robot. Ideile mele trebuie să fie mai organizate și secvențiale. ”
Cei mai tineri concurenți sunt aproximativ jumătate de sex feminin. În competiția de robotică, fetele sunt puține și departe. „Fetele sunt mai orientate spre estetică, logistică, orientate spre detalii”, oferă un carbonaut pe nume Charles Verhoog. „Nu suntem în puncte de stil.”
„Băieții se ocupă de lucruri”, spune coechipierul CJ Geering.
O adolescentă dintr-o altă echipă - tranturile ei roz roz împletite cu capcane degetelor chinezești - își înfundă capul în cămăruța Carbonautului și crăpături, „Ați fi surprins”.
Un sunet sonor. Adunate în tribune prin secțiuni aplaudate și părinți hiperventilați, echipele și-au pus în mișcare roboții de tip folklift în curs. Obiectul: să smulgă inele de cauciuc dintr-o grămadă verticală și să le depui pe spițe orizontale. Botul Carbonaut apucă, pică, tavă, berbeci în pereți și totuși cumva ... câștigă căldura.
Ca o mașină de stoc uzat, botul triumfal este trecut înapoi în „gropi”, unde maimuța Carbonauți cu algoritmul, schimbând variabilele de viteză și direcție. Întrebat dacă a participat vreodată la un turneu împodobit de un scandal de dopaj robot, coechipierul CJ Geering, „Judecătorii ne cer ocazional mostre de electricitate, dar până acum niciunul dintre noi nu a fost îmblânzit. Ultimul lucru pe care ni-l dorim este să avem să apară pe un televizor special cu Oprah. ”
Peste o despărțire, Austin Hwa și Thomas McClure, îmbrăcați în pofte crude, toques și jachete de bucătar, se află lângă o piramidă de cărămizi Lego. Sunt membri ai Chef-Bot-Ardees, un contingent în cea mai mare parte a școlii gimnaziale din Chadds Ford, Pennsylvania.
Anul acesta Lego League Challenge este de a rezolva problemele cu care se confruntă persoanele în vârstă. Bucătarii au bătut un plutitor robotizat, prevăzut cu o tavă magnetică.
„Tava este magnetizată pentru a împiedica cuțitele și furculițele”, explică Hwa.
„Și linguri”, adaugă McClure, cu ajutor.
Hwa, în vârstă de treisprezece ani, spune că robotica Lego l-a pus pe pista tehnologică. McClure, care are 10 ani, nu este atât de sigur că ingineria va fi în viitorul său. „Să nu mă ocup de subiect”, spune el, „dar nu cred că voi intra neapărat în acea linie de lucru.”
El contemplă piramida Lego prin zăbrele degetelor. „Sunt în trupa de clasa a cincea, secțiunea de percuție”, spune el. "Există o șansă foarte mare să cresc ca să fiu baterist."
