Dacă Grit crește succes, cum pot obține Grittier?

Potrivit psihologului Angela Duckworth, calitatea personală pe care o numește „grâu” este mai importantă decât talentul sau inteligența în prezicerea succesului. Oamenii înstăriți au mai multe șanse să iasă în tabăra de boot, să câștige National Spelling Bee și să reușească în cariere provocatoare (gândiți-vă: caricaturist din New York sau romancier premiat). Duckworth, profesor la Universitatea din Pennsylvania, a lansat recent o carte, Grit: Puterea pasiunii și perseverența, aprofundând în teoria ei.

Ne puteți da o definiție simplă a „gritului”?

Definiția granulei este „combinația de perseverență și pasiune pentru obiective mai ales pe termen lung și semnificative”.

De ce este importantă gresia?

Ce am descoperit este că granulația este diferită de talent sau IQ. Oamenii pentru care lucrurile vin ușor sau rapid nu sunt neapărat cei care rămân cu lucrurile și muncesc din greu pentru a se îmbunătăți. Grit prezice succesul. Nu este important că nu este talent și nu, dar este mai predictiv pentru terminarea lucrurilor. De exemplu, la West Point, scorul dvs. de candidat întreg [o combinație de scoruri SAT, note și alte realizări alocate elevilor care intră de la școală] este de fapt un predictor minunat al modului în care veți face la West Point în cei patru ani, dar nu este un predictor pentru a vă rămâne prima vară [constând dintr-o tabără de încărcătură de 7 săptămâni cunoscută sub numele de „Beast Barracks”, cu o rată ridicată a abandonului. o cifră de afaceri ridicată. Multe dintre aceste arene cu adevărat provocatoare, unde există o mulțime de oameni care renunță, constatăm că gresia este importantă.

Care sunt caracteristicile persoanelor „înrădăcinate”?

Ei împărtășesc patru active psihologice, care sunt toate construibile. Două dintre aceste [active] contribuie într-adevăr la pasiune: interesele și simțul scopului. Oamenii care au pasiune sunt fascinați de ceea ce fac. Interesul este ceva ce poți dezvolta. [Atunci există] un sens al scopului. Prin aceasta mă refer la un „dincolo de propriul scop”, unde simți că munca ta este importantă pentru alte persoane decât tine. Și asta este ceva ce poți cultiva. Ambele contribuții la pasiune sunt cultivate în sine. Perseverența are și două intrări. Există perseverență cu „p”. Asta lucrează la ceva zilnic pentru a fi mai bun. Chiar nu este mult mai complicat de atât. Oamenii care sunt cu adevărat înrăutăți au tendința de a pune în practică deliberată zilnic pentru a obține mai bine ceea ce fac. Trebuie doar să intri acolo și să lucrezi la lucruri pentru a fi mai bine. Apoi există „Perseverența” majusculă, care este perseverența în fața adversității. Ceea ce au oamenii bogați este speranța regenerabilă în fața unor neplăceri și dificultăți reale. Oricât de norocos ai avea în viață, vei avea câteva dintre acestea. Atunci când au aceștia, oamenii înrădăcinați sunt susceptibili să privească ce pot schimba, mai degrabă decât să se bazeze pe ceea ce nu pot schimba. Pe scurt, interesul, scopul, practica și speranța [sunt caracteristicile], toate acestea cred că pot fi construite.

Grit este ceva ce poți cultiva la copiii tăi?

Așa cred. Există un capitol din cartea mea intitulat „Parenting for Grit”. Asta a scris ceva ca om de știință și, de asemenea, ca părinte al unui tânăr de 13 ani și al unui tânăr de 14 ani. Noi credem că și știința ar afirma, ceea ce încercați să faceți ca părinte este să creați atât un mediu provocator cât și solicitant. Copiii nu și-ar dezvolta toate abilitățile pe care le dorim să le aibă fără părinții lor sau clase grele sau echipe sportive dure. Dar [au nevoie și de] sprijin. Părinții trebuie să fie cu adevărat calzi și respectuali cu autonomia copiilor lor. Sper că copiii mei știu că sunt iubiți necondiționat și că îi respect. Sunt persoane fizice și nu sunt întotdeauna de acord cu mine.

Ce v-a surprins cel mai mult în cercetarea dvs.?

Cred că descoperirea timpurie că gresia și talentul au fost atât de independente m-au surprins. Într-o anumită măsură m-am gândit dacă lucrurile vin atât de ușor nu ar trebui să reușești? La fel de des, persoanele cu cel mai mare potențial sunt cele care nu realizează acest potențial. Asta m-a surprins. S-ar putea să fie pentru că nu au prea multe practici pentru a se ridica și a practica. Vorbesc despre John Irving [renumitul autor al The World Second Garp și multe alte romane], care este sever dislexic. El a spus că a învățat că, dacă lucrați cu adevărat la ceva, puteți îmbunătăți și a spus că a fost o lecție valoroasă, el nu știa dacă ar fi aflat dacă calea a fost mai ușoară.

Are grit un rol în inovație?

Cred că da, în măsura în care inovația necesită să iei în considerare soluții. De unde vin ideile bune? Nu cred că provin din aerul subțire. Este nevoie de multă pasiune și perseverență. Este nevoie de mii de ore visând, încercând lucrurile și eșuând.

De ce este atât de comun să atribuim succes talentului sau geniului, mai degrabă decât munca grea?

Cred că există o ambivalență în ceea ce privește talentul. În sondaje, oamenii spun că apreciază efortul mai mult decât talentul. Dar, în alte cercetări, atunci când folosești măsuri care ajung la convingerile implicite ale oamenilor, atunci când îi descrii pe oameni ca fiind un „talent natural”, obții calificări mai mari de excelență așteptate decât dacă îi descrii pe oameni ca un „străduitor”. Respectăm munca grea, dar există un pic de magie și mister pentru cineva care pare că lucrurile vin ușor.

Vorbesc multe discuții și, mai des, mi-aș fi putut imagina oamenii îmi vor spune „ești un firesc”. Și mă gândesc doar „la ironie”. Este atât de invizibil pentru ei câte discuții am dat și cât de multe feedback-uri primesc. Oamenii care mi-au spus că îmi mușc prea mult buza sau vorbesc repede sau vorbesc prea lent. Toate aceste mici îmbunătățiri care sunt invizibile pentru lume. Este ușor să crezi că cineva care se pricepe la ceea ce face a fost întotdeauna bun.

În ultima perioadă s-a vorbit mult despre predarea gresiei în școli. Îți faci griji că gresia ar putea fi revândută ?

Nu am un curriculum scăzut. Nu am studiat niciodată unul. Nu cred că aceste lucruri ar putea fi dezvoltate. Cred că faptul că profesorii sunt interesați de lucrurile care vor contribui la realizarea copiilor lor este un lucru minunat, nu spun că nu ar trebui să o facă. Dar nu există un curriculum scăzut [despre care a scris Duckworth însăși].

Nu cred că grâul este suficient. Dacă ai avea toate lecțiile învățate copiilor, ar fi suficient să compensezi sărăcia sau abuzul sau săli de clasă ridicul de subfinanțate. Îmi fac griji că oamenii vor greși că grâul este singurul lucru de care au nevoie copiii. Sunt atât de multe lucruri pe care copiii trebuie să prospere.

Grit: Puterea pasiunii și perseverență

Există lucruri pentru care granulația nu este suficientă?

Dacă nu aveți talent în ceva, ca nici unul sau dacă sunteți prea scurt pentru ceva de genul baschetului NBA sau dacă sunteți mai potrivit pentru altceva ... Nu vreau să minimalizez ideea de potrivire sau talent, acestea sunt lucruri reale. Cred că există un rol pentru noroc și un rol imens pentru oportunitate. Cred că granulația este necesară, dar nu este suficientă pentru realizare.

Aveți un test pe scala Grit pe site-ul dvs. web pentru a evalua propriul nivel de granulație. Dacă cineva crede că are un nivel scăzut de grătar, iar acest lucru îi deranjează, ce pot face pentru a deveni gresie?

Se poate învăța aproape orice. Dacă vedeți pe cineva care este cu adevărat pasionat de ceea ce face, cine este cu adevărat harnic, care este într-adevăr rezistent, întrebați ce fac? Au obiceiuri? Fac practică deliberată? Aș putea dezvolta obiceiul practicării deliberate? Cum s-au interesat de ceea ce fac? Aș putea face asta, aș putea să mă interesez de ceva? Ne uităm atât de des la oameni și spunem „bine, așa sunt”. De ce nu spunem „cum au ajuns acolo și cum pot urma pe urmele lor?”