La sfârșitul anilor 1960, când Vinton Cerf era un student absolvent al UCLA în informatică, el a ajutat la proiectarea ARPAnet, un predecesor al internetului. Acum este vicepreședinte al ingineriei la Google, gigantul motoarelor de căutare care deține YouTube și își extinde acoperirea pe dispozitive mobile, publicare și jurnalism. El a vorbit cu editorul Web asociat Brian Wolly despre cum va evolua Web-ul.
Din această poveste
[×] ÎNCHIS
Vicepreședinte inginer și evanghelist șef la Google pe lumea conectată în 2050Vizualizare de Terence MonmaneyMultumire specială lui Vinton Cerf și Mistique Cano
Video: întrebări și întrebări: Vinton Cerf
Continut Asemanator
- Evoluția paginii de pornire
- Cum tehnologia ne face mai bune ființe sociale
- Porniți, Conectați-vă, Înțelegeți
- Site Seer
După zece sau mai mulți ani, cum vom comunica unii cu alții?
Este foarte posibil să fim mai conectați continuu. Chiar și astăzi, oamenii au lucruri Bluetooth care le atârnă în urechi. Nu există niciun motiv să nu aibă o cameră video amplasată într-un buton, poate chiar un videoproiector. Și nu va fi nevoie să transportați un laptop sau un laptop [computer], deoarece orice suprafață plană cu vizibilitate rezonabilă ar putea deveni un afișaj.
Practic, orice aparat va fi online. Aparatele vor vorbi între ele și cu sistemul de generare a energiei electrice. Aparatele noastre vor acorda atenție preferințelor noastre.
Una dintre adevăratele întrebări dificile este, cum vom ține pasul cu toate [noile aplicații]? Poate că sistemele noastre [de calculator] vor fi mai conștiente de cum este viața noastră de zi cu zi, cum sunt lucrurile pe care vrem să le realizăm în decursul unei zile și dacă acest lucru ar putea fi încorporat în software, poate că unele dintre aceste lucruri nu vor fi chiar necesită interacțiunea noastră explicită.
Cum vor beneficia tinerii de astăzi?
Câți ani are YouTube? Patru sau cinci ani, nu? Și a devenit un fenomen enorm. Pe Google vedem 23 de ore de videoclipuri încărcate pe YouTube pe minut și sunt sigur că acest lucru va crește în timp. Așadar, încercarea de a proiecta ce instrumente vor fi disponibile în următorii 40 de ani este într-adevăr descurajantă.
Henry Kissinger mi-a spus cândva că este foarte preocupat de impactul Internetului asupra capacității oamenilor de a absorbi informațiile într-un mod concentrat, deoarece ne-am obișnuit să căutăm ceva, să obținem un fragment și să fim mulțumiți de asta - spre deosebire de citirea și luând în considerare un ton greu care intră în profunzime mare.
Îmi amintesc de povestea apocrifă a cuiva care se plânge de invenția scrisului, deoarece ne-ar determina să nu mai amintim lucrurile. Cu toate acestea, scrierea s-a dovedit a fi destul de importantă. Plângerea [Kissinger] poate fi sau nu o problemă semnificativ gravă.
Nu sunt sigur că știm suficient în această etapă pentru a justifica o concluzie despre beneficiile genului de schimburi interactive și rapide care au loc în jocurile cu mai mulți utilizatori [pe web]. Rezolvăm probleme, învățând cum să faceți multitask? Este un lucru bun? Nu știu. Este cam ca televiziunea. Când a sosit, au fost multe așteptări că va îmbunătăți educația și orice altceva. Dar ceea ce am descoperit este că există o cantitate finită de calitate în univers și, atunci când există mai multe canale, aceasta trebuie tăiată în cantități mai mici și mai mici, până când în sfârșit, fiecare canal oferă o calitate aproape de zero, iar acolo suntem în prezent, cu câteva excepții.
Un lucru pe care îl știm sigur este că Web-ul este un mediu de colaborare, spre deosebire de orice am avut până acum. Vedem oameni care lucrează împreună, jucând împreună, interacționând în setările sociale folosind aceste media. Sperăm că acest lucru va apărea ca un nou instrument pentru educație.
Problema este - și acest lucru este valabil pentru cărți și pentru orice alt suport - nu știm dacă informațiile pe care le găsim [pe Web] sunt corecte sau nu. Nu știm neapărat care este proveniența sa. Deci trebuie să învățăm oamenii cum să evalueze ce au găsit. Aceasta este o abilitate, o capacitate de gândire critică, care este important indiferent de mediu. Este doar mai dramatic în World Wide Web, unde există atât de multă juxtapunere a lucrurilor bune și a lucrurilor nu atât de bune și a chestiilor greșite sau a dezinformării deliberate sau a ignoranței simple.
