Galeria internațională a Centrului Ripley este o lecție de matematică care se maschează ca un arcade de jocuri video. Mulțimi de copii excitați merg cu bicicleta pe un munte, controlează armele robotizate prin satelit și joacă instrumente muzicale computerizate. Ceea ce nu își dau seama este că activitățile îi învață și despre grafică, coordonate și trigonometrie. Noul MathAlive! Obiectivul expoziției este simplu: de a aduce lecții abstracte de matematică elevilor într-un format distractiv, cotidian.
„Abordarea noastră de proiectare a fost să îmbrățișăm ideea că matematica nu trăiește neapărat doar în manualele și pe tablele de tablă, ci în lumea din jurul nostru”, spune Susan Kirch, curatorul și directorul creativ al expoziției. „Oferind activități care le plac deja studenților - lucruri precum sportul și muzica, dansul și robotica - le lăsăm să fie active, astfel încât să apară principiile matematice inerente tuturor acelor activități.”
Kirch spune că expoziția, care a avut loc sâmbătă și va avea loc până pe 3 iunie, pare deja că a atins acest obiectiv. "Ieri, am avut un profesor care a venit la noi, pur și simplu încântat, spunând că una dintre elevele ei striga:„ Am făcut doar un unghi acut pe un snowboard! " Genul acesta de încântare este contagios. ”
Expoziția mare cuprinde o serie de galerii tematice - în aer liber, sport, divertisment, design și robotică - care includ activități special concepute pentru a oferi lecții de matematică specifice. „Când vine studentul pentru prima dată, se simte doar ca un loc de joacă mare pentru ei”, spune Kirch. „Prima lor reacție este să încerce să alerge și să joace totul, dar apoi se stabilesc puțin și încep să se absoarbă și să aprecieze matematica.”
Spectacolul a fost conceput cu școlarii din minte, dar mulțimea de copii mai mici - și chiar unii adulți - au fost deja observați bucurându-se de numeroase afișaje interactive. „Cred că îi atrage copilului cu toții, pentru că am văzut pe toți profesorii și paznicii de securitate și personalul Smithsonian care doresc să sară pe aceste snowboard-uri.”
Plăcile de zăpadă fac parte din Boardercross, unul dintre cele mai populare elemente din expoziție. În timp ce mai mulți jucători concurează între ei, alergând pe munte, ei trebuie să ia decizii în ceea ce privește unghiurile și viteza care să-i ducă mai repede pe deal fără să se șteargă.
Alte activități inovatoare includ un joc de proiectare a skateboard-ului, care îi învață pe participanți despre fulcrums, o simulare a capsulelor spațiale, unde elevii folosesc un braț robotizat pentru a apuca sateliții manipulând variabilele x, y și z, precum și o activitate de muzică și dans care ajută vizitatorii să înțeleagă mai bine unghiurile camerei și calendarul. Studenții pot învăța abilități de inginerie și știință, de asemenea, la stații interactive care le permit să planifice proiecte de infrastructură a orașului sau să gestioneze resurse limitate de energie și apă în situații de urgență.
După ce spectacolul va încheia prima sa desfășurare la Galeria Internațională, va călători la Arizona Science Center din Phoenix, apoi la US Space & Rocket Center din Hunstville, Alabama. Este un element al programului companiei Raytheon MathMovesU, care folosește o serie de programe de învățare diferite pentru a ține elevii de gimnaziu și liceu angajați în matematică și știință.
Kirch spune că un efect pozitiv al expoziției este stimularea încrederii elevilor în abilitățile lor de matematică. „Auzim din nou de la copii că ei cred că nu sunt buni la matematică, dar realitatea este că ei sunt într-adevăr, dar nu își dau seama pentru că nu văd relevanța pentru propriile vieți”, spune ea. . „Cred că deja ne atingem obiectivul în acest sens - încep să își dea seama, „ Hei, există cu adevărat matematica în toate aceste lucruri pe care le fac deja ”.
MathAlive! este afișat la Galeria Internațională Ripley Center până pe 3 iunie 2012.
